ألبوم صور |
أخبر صديقك عنا |
أرشيف المقالات |
أشهر المقالات |
أسئلة متكررة |
الملف الشخصي |
المحتويات الخاصة |
الأقسام الخاصة |
القرآن الكريم |
ابحث في الموقع |
دليل المواقع الطبية |
إحصائيات التصفح |
كتب ودراسات |
|
|
يوجد حاليا, 7 ضيف/ضيوف 0 عضو/أعضاء يتصفحون الموقع.
أنت غير مسجل لدينا. تستطيع التسجيل مجانا بالضغط هنا
|
تم استعراض 558490 صفحة للعرض منذ يوليو 2007
|
|
 |
 |
معلومات: فرط الحركة Hyperactivity
أرسلت في 23-7-1428 هـ بواسطة admin |
|
ضيف كتب "فرط الحركة
Hyperactivity
التعريف
:
تعتبر فرط الحركة من الأمراض التي تظهر في مرحلة الطفولة
المبكرة وتمتد لسنوات طويلة مما يميزها عن الاضطرابات السلوكية التي قد تصيب بعض
الاطفال العاديين
.
الانواع
:
1.
النوع الاول ويظهر فيه قلة التركيز وفرط
الحركة معاً
2.
النوع الثاني ويغلب عليه قلة التركيز
3.
النوع الأخير ويغلب
عليه فرط الحركة والاندفاع
سبة حدوث المشكلة
:
تختلف نسبة حدوث
فرط الحركة وقلة التركيز حسب الدراسات المختلفة ،
ففي بعضها كانت النسبة من 3-5%
بينما
أظهرت دراسات اخرى نسباً أعلى ، حيث اظهرت دراسة المدارس الابتدائية ان 17%
من
الاولاد و 8% من البنات تنطبق عليهم اعراض قلة التركيز وفرط الحركة
.
وتنخفض
هذه
النسبة في فئة المراهقين لتصل الى 11% الاولاد و 6% في البنات
.
وبشكل عام
فإن نسبة إصابة الاولاد الى البنات هي 1: 4
أسبابه
:
عوامل وراثية
:
وُجد ان للأطفال المصابين بقلة التركيز وفرط الحركة ( دون اضطراب
سلوكي )
أقارب
مصابون بصعوبات التعلم وزيادة في الاضطرابات الوجدانية ، أما أولئك المصابون
باضطرابات سلوكية فقد وُجد بين أقاربهم اشخاص مدمنون او مصابون باضطراب الشخصية
المعادية للمجتمع .
أسباب طبية
:
•
ضعف صحة الام ( كأن تكون الام صغيرة
السن – او كانت مدخنة او مدمنة خلال الحمل )
•
حدوث مضاعفات أثناء الولادة
(
ولادة طويلة متعسرة او نقص الاكسجين
)
•
تأخر الولادة او صغر حجم الطفل عند
الولادة
•
سوء ( قلة ) التغذية خلال الشهور الاولى من عمر الطفل
•
التسمم
بالرصاص
•
بعض الأمراض الوراثية مثل تكسر الدم
•
إصابات الدماغ ( حوادث او
التهاب
)
أعراضه
:
يمكن تشخيص المرض إذا استمرت الاعراض التالية
لأكثر
من ستة اشهر .
أعراض تدل على قلة التركيز
:
•
عدم القدرة على
الانتباه للتفاصيل الدقيقة اوتكرر الاخطاء في الواجبات المدرسية ، او
في الاعمال
المطلوبة من الطفل
•
صعوبة استمرار التركيز على العمل او النشاط ( اللعب مثلاً )
•
صعوبة متابعة التعليم ( ليس بسبب سلوك معادي او صعوبة الفهم )
•
صعوبة
تنظيم
أمور الطفل
•
تجنب الانخراط في انشطة تتطلب جهداً ذهنياً مستمراً كالدراسة
مثلاً
•
تكرر فقدان اشياء الطفل الخاصة
•
سهولة تشتت الانتباه بأي مثير
خارجي
•
النسيان
•
الانعزال
الاعراض الدالة على فرط النشاط
:
•
حركة دائمة باليد او القدم ( إحساس بالتوتر لدى المراهقين )
•
عدم القدرة على الجلوس عندما يكون ذلك إلزامياً او مطلوباً
•
الحركة
الدائمة او تسلق الاشياء في الاوقات او الاماكن غير الملائمة
•
عدم القدرة على
انتظار الدور في الالعاب او المجموعات
•
عدم القدرة على إكمال النشاط والانتقال
من نشاط لآخر
•
الكلام الزائد ، ومقاطعة الآخرين او التدخل في العاب الاطفال
الآخرين
•
الانخراط في العاب حركية خطيرة دون تقدير للعواقب ( مثل الجري في
الشارع دون انتباه )
•
لا بد ان تظهر هذه الاعراض في مكانين او اكثر مثلاً في
البيت
والمدرسة
•
لا بد ان يكون هناك تأثير واضح على الشخص المصاب من الناحية
الاجتماعية او الاكاديمية او الوظيفية
العلاج
:
•
تثقيف الوالدين وتعريفهما بطبيعة المرض والعلاج
•
عمل برنامج يخدم حاجات الطفل
في المدرسة ضمن قدراته او إدخاله مدرسه تحوي
فصولاً للتعليم الخاص
•
العلاج
الدوائي يكون ضرورياً في كثير من الحالات حيث انه يساعد الطفل على الهدوء وبالتالي
زيادة
التركيز
•
العلاج السلوكي : لعلاج سلوك معين في الطفل المصاب مثل : تحسين
الاداء في المدرسة ، او تعليم الآداب الاجتماعية ...الخ
•
الغذاء : قد يكون من
المفيد تجنب الاغذية المحتوية على صبغات
والشائع عند المختصين أن الإفراط في تناول السكر والأغذية
المحتوية على المضافات (المواد الحافظة والنكهات الصناعية) لها علاقة مباشرة بحدوث
هذا
الاضطراب.
دور الغذاء
يحتاج الطفل
لنظام غذائي معين لتخفيف ذلك الاضطراب. فقد أظهرت
الدراسات أن 42% من الأطفال
المصابين بزيادة الحركة يظهر التحسن على سلوكهم عند إتباعهم للنظام
الغذائي الذي
يشمل
ما يلي :
التقليل من الأطعمة التي تحتوي على مادة
Salicylates
مثال
:
الخيار، الطماطم، التفاح، البرتقال، اللوز، التوت، وبعض الفواكه
الأخرى. (رغم أن
هناك
أبحاثا جديدة أظهرت أن هذه المادة مسموح تناولها).
تجنب تناول الأطعمة
المضاف إليها المواد الحافظة والنكهات الصناعية
والموادالملونة.
تقليل تناول
السكريات بأنواعها، هذا بالإضافة إلى إمكانية الحاجة إلى تنظيم سلوكي
وعلاج دوائي
في
بعض الحالات.
دور الأسرة
تغيير سلوكيات
الغذائية كالآتي
:
1
ينبغي قراءة الملصقات
الغذائية على المنتجات للتأكد من خلوها من المواد
الضارة لمثل هؤلاء الأطفال مثل
النكهات الصناعية، المواد الحافظة
2
تحضير الأطعمة في المنزل بالاعتماد على
المواد الغذائية الطازجة.
3
تعليم الطفل الرقابة الذاتية بالأشياء النافعة
والضارة لصحته.
4
توضيح حالة الطفل للمدرسة وعند زيارة الأقارب والأصدقاء.
وتوضيح ماهي الأغذية المناسبة لحالته والممنوعة. أو إعداد وجبة لحملها معه أثناء
الزيارات والرحلات أو في المدرسة"
|
| |
المعدل: 4.4 تصويتات: 5

|
|
المواضيع المرتبطة
 |
|
|